Aprendizajes esenciales o Competencias esenciales 1er parcial 5 semestre

    

Subsecretaría de Educación Media Superior 

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios 

Dirección Académica e Innovación Educativa

Subdirección de Innovación Académica






Aprendizajes esenciales

Carrera:

Programación

Semestre:

5


Módulo/Submódulo:

Módulo IV: Desarrolla software de aplicación web

con almacenamiento persistente de datos

Submódulo 1: Construye Bases de datos para aplicaciones Web

Aprendizajes esenciales o

Competencias esenciales

1er parcial

Estrategias de Aprendizaje

Productos a Evaluar

1.- Implementa el diseño

conceptual y diseño lógico

de la base de datos

  1. El estudiante identifica los conceptos básicos de bases de datos y

elabora un resumen utilizando el manual de apoyo de CBDD (Anexo 1).

Las bases de datos son conjuntos de información clasificadas

desacuerdo a sus características

comunes y se almacenan en tablas, se utiliza un

lenguaje especializado en MySQL el cual se

encarga de  administrar y almacenar los datos cuando

estos sean requeridos, esto se utiliza

mucho en sitios web y es indispensable si se tiene que

hacer un registro de cuentas y

contraseñas para que este sesten seguras y almacenados }

en un servidor para que dentro

del código sean solicitada esta información y para las

empresas le ayuda mucho para

administrar sus ingresos y egresos de la misma y resulta m

as practico que utilizar un

archivo de Excel ya que se puede solicitar más

fácil esta información   

  1. Haz una lectura comprensiva del tema modelo entidad

relación apoyándose en el manual

de apoyo CBDD, elabora uno de los ejercicios propuestos para este tema.

Ejercicios Modelo entidad relación

  1. Se desea almacenar información sobre personas y

los autos que eventualmente posean. Una misma

persona puede 

tener varios autos, estos se identifican con el número de la

matrícula y las personas mediante un el IFE. Se ha de

almacenar la fecha en que una determinada persona adquirió un determinado auto.
  1. Se desea almacenar información sobre empresas y

sucursales de empresas. Una empresa puede tener

varias sucursales 
repartidas geográficamente. Una sucursal d
eterminada debe pertenecer a una sola 
empresa. Las sucursales se numeran 
correlativamente para cada empresa.


  1. Hacer una lectura comprensiva del tema modelo

relacional apoyándose del manual de apoyo CBDD,

posteriormente utilizando el resultado del tema


  1. Resumen

  2. conceptos básicos

de base de datos 10%


  1. Ejercicio Modelo E-R 20%


















  1. Ejercicio Modelo

  2. Relacional 20%

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modelo entidad relación, elaborado en la

actividad anterior, realiza el modelo relacional correspondiente,

resaltando la normalidad mínima de las tablas.


  1. Desarrolla la Práctica Integradora donde aplique los conocimientos adquiridos

sobre los temas abordados, instrucciones:

    1. En la Biblioteca del plantel, se desea llevar el control de la

existencia de material bibliográfico, usuarios que ingresan

a la misma, así como registrar cada uno de los préstamos 
que el mismo usuario realiza sobre el material bibliográfico, 
diseña el modelo entidad relación, modelo relacional y su
 normalidad mínima.

  1. Elabora en tu cuaderno una síntesis de reflexión sobre lo que se aprendió,

como se aprendió y que estrategias aplicará para mejorar su proceso de aprendizaje.

Lo que he aprendido es que las metodologías en

programación son indispensables para la

creación de proyectos grandes y tener a un equipo

de trabajo mas organizado, las bases de datos son

importes porque ayuda a administrar los datos de

una mejor manera y tenerlos de a la mano y poder

utilizarlos de mejor manera, también es fácil

actualizar la información almacenada. 

  1. Integra el portafolio de evidencias en tu cuaderno de trabajo.




  1. Práctica integradora 30 %








  1. Síntesis 10%




  1. Portafolio 10%

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